Sintomas e sinais de hiperatividade em uma criança

Cada criança é ativa e inquisitiva, mas há crianças cuja atividade é aumentada em comparação com seus pares. Essas crianças podem ser chamadas de hiperativas ou é uma manifestação do caráter da criança? E o comportamento hiperativo da criança é normal ou requer tratamento?

A hiperatividade reconhecida em tempo hábil, que requer terapia, permite que a criança forme um comportamento normal e se adapte melhor à equipe, entre outras pessoas. Se, no entanto, deixar o TDAH em uma criança sem atenção, ela persiste em uma idade mais avançada. Um adolescente com tal violação adquire habilidades escolares pior, é mais propenso ao comportamento antissocial, é hostil e agressivo.

Nem toda criança ativa e facilmente excitada pertence à categoria de crianças com síndrome de hiperatividade.

Para diagnosticar o TDAH, os principais sintomas desse transtorno devem ser identificados na criança, que se manifestam:

1. Déficit de atenção.
2. Impulsividade
3. Hiperatividade

Os sintomas geralmente ocorrem antes dos 7 anos de idade. Na maioria das vezes, os pais percebem quando têm 4 ou 5 anos, e o período de idade mais frequente para um especialista é de 8 anos ou mais, quando a criança se depara com muitas tarefas na escola e em casa, onde são necessárias concentração e independência. Os bebês que ainda não completaram 3 anos não são diagnosticados imediatamente. Eles estão sendo observados por algum tempo para se certificar de que o TDAH está presente.

Dependendo da prevalência de sinais específicos, existem dois subtipos da síndrome - déficit de atenção e hiperatividade. Separadamente, um subtipo misto de TDAH é isolado, no qual a criança apresenta sintomas e déficit de atenção e hiperatividade.

Manifestações do déficit de atenção:

1. A criança não consegue se concentrar nos objetos por muito tempo. Ele muitas vezes tem erros descuidados.
2. A criança não consegue manter a atenção por um longo tempo, e é por isso que ele não é coletado durante a execução da tarefa e muitas vezes não conclui as tarefas até o fim.
3. Quando uma criança é abordada, a impressão é que ele não está ouvindo.
4. Se você der a uma criança uma instrução direta, ela não a realiza ou começa a cumprir e não termina.
5. A criança é difícil de organizar suas atividades. Ele observou mudanças frequentes de uma classe para outra.
6. A criança não gosta de tarefas que exigem muito estresse mental. Ele tenta evitá-los.
7. A criança muitas vezes perde as coisas de que precisa.
8. O garoto é facilmente distraído por ruído estranho.
9. Nos assuntos do cotidiano, a criança tem um esquecimento maior.

Manifestações de impulsividade e hiperatividade:

1. A criança muitas vezes fica fora do lugar.
2. Quando uma criança está preocupada, ele move suas pernas ou braços intensamente.Além disso, o bebê periodicamente encolhe nas fezes.
3. Ele se levanta de seu assento muito agudamente e muitas vezes corre.
4. É difícil para ele participar de jogos tranquilos.
5. Suas ações podem ser descritas como "instituídas".
6. Durante as aulas, ele pode gritar do lugar ou fazer barulho.
7. A criança responde antes de ouvir a pergunta completamente.
8. Ele não pode esperar por sua vez durante uma aula ou um jogo.
9. A criança interfere constantemente nas atividades de outras pessoas ou em suas conversas.

Para fazer um diagnóstico, a criança deve ter pelo menos 6 sinais dos itens acima, e eles devem ser marcados por um longo tempo (pelo menos seis meses).

A síndrome de hiperatividade é detectada não apenas em escolares, mas também em crianças em idade pré-escolar e até mesmo em bebês.

O menor desses problemas é manifestado pelos seguintes sintomas:

• Desenvolvimento físico mais rápido quando comparado com os pares. Bebês com hiperatividade mudam muito mais rápido, engatinham e começam a andar.
• A aparência de caprichos quando a criança está cansada. Crianças hiperativas antes de dormir são frequentemente excitadas e se tornam mais ativas.
• Duração do sono mais curta. Um bebê com TDAH dorme muito menos do que deveria estar na idade.
• Dificuldades em adormecer (muitos bebês precisam ser influenciados) e sono muito sensível. A criança hiperativa reage a qualquer farfalhar, e se ele acordar, é muito difícil para ele adormecer novamente.
• Reação muito violenta ao som alto, o novo ambiente e rostos desconhecidos. Por causa desses fatores, as crianças com hiperatividade ficam excitadas e começam a ser mais desobedientes.
• Troca de atenção rápida. Tendo oferecido ao bebê um novo brinquedo, a mãe percebe que o novo objeto atrai a atenção das migalhas por um tempo muito curto.
• Forte apego à mãe e medo de estranhos.

O aumento da atividade da criança pode ser uma manifestação de seu temperamento inato.

Ao contrário das crianças com TDAH, uma criança saudável temperamental:

• Após uma corrida ativa ou outra atividade, ele se senta ou mente com calma, isto é, ele pode se acalmar sozinho.
• Normalmente adormece e a duração do sono corresponde à idade do bebê.
• Durma muito e calmamente à noite. Se é um bebê, então ele acorda para se alimentar, mas não chora e adormece rápido o suficiente.
• Entende o conceito de "perigoso" e sente medo. Tal criança não voltará a escalar em um lugar perigoso.
• Rapidamente dominando o conceito de "não".
• Pode se distrair durante birras história ou qualquer assunto.
• Raramente mostra agressão em relação a mãe ou outra criança. O garoto pode compartilhar seus brinquedos, mesmo que às vezes apenas após a persuasão.

Anteriormente, a ocorrência de TDAH estava associada principalmente a danos cerebrais, por exemplo, se o recém-nascido sofria de hipóxia quando estava no útero ou durante o parto. Atualmente, estudos têm confirmado a influência na ocorrência da síndrome de hiperatividade do fator genético e distúrbios do desenvolvimento intra-uterino do bebê. O desenvolvimento do TDAH é facilitado pelo parto prematuro, cesariana, baixo peso das migalhas, longo período anidro no parto, uso de fórceps e fatores similares.

Suspeitando de síndrome de hiperatividade em seu filho, a primeira coisa a fazer é procurar um especialista. Muitos pais vão ao médico não imediatamente, porque não se atrevem a reconhecer o problema em uma criança e têm medo da convicção de amigos. Com tais ações, elas perdem o tempo, resultando em hiperatividade causa sérios problemas com a adaptação social da criança.

Há também pais que trazem uma criança completamente saudável para um psicólogo ou psiquiatra quando eles são incapazes ou não querem encontrar uma abordagem para ele. Isto é frequentemente observado durante períodos de crise de desenvolvimento, por exemplo, aos 2 anos ou durante uma crise de três anos. Ao mesmo tempo, o garoto não tem hiperatividade.

Em todos estes casos, sem a ajuda de um especialista, não será possível determinar se a criança realmente precisa de cuidados médicos ou se tem apenas um temperamento brilhante.

Se uma síndrome de hiperatividade for confirmada em uma criança, tais métodos serão usados ​​em seu tratamento:

1. Trabalho explicativo com os pais. O médico deve explicar para a mãe e para o pai por que a criança tem hiperatividade, como essa síndrome se manifesta, como se comportar com a criança e como criá-la corretamente. Graças a esse trabalho educacional, os pais não se culpam nem uns pelos outros pelo comportamento da criança, e também entendem como se comportar com o bebê.
2. Alterar as condições de aprendizagem Se a hiperatividade é diagnosticada em um estudante com baixo desempenho acadêmico, ele é transferido para uma turma especializada. Isso ajuda a lidar com o atraso na formação das habilidades escolares.
3. Terapia medicamentosa. Medicamentos prescritos para o TDAH são sintomáticos e eficazes em 75-80% dos casos. Eles ajudam a facilitar a adaptação social de crianças com hiperatividade e melhorar seu desenvolvimento intelectual. Como regra geral, os medicamentos são prescritos por um longo período, às vezes até a adolescência.

Um médico popular encontrou muitas vezes em sua prática com crianças diagnosticadas com TDAH. A principal diferença entre tal diagnóstico médico e hiperatividade, como traços de caráter, Komarovsky chama o fato de que a hiperatividade não impede que uma criança saudável se desenvolva e se comunique com outros membros da sociedade. Se uma criança tem uma doença, ele não pode se tornar um membro de pleno direito da equipe sem a ajuda de pais e médicos, aprender normalmente e se comunicar com os colegas.

Para se certificar de que a criança está saudável ou tem TDAH, Komarovsky o aconselha a contatar um psicólogo infantil ou psiquiatra, já que somente um especialista qualificado não só identificará facilmente a hiperatividade em uma criança como uma doença, mas também ajudará os pais a entender como educar uma criança com TDAH.

O conhecido pediatra recomenda as seguintes diretrizes ao criar uma criança hiperativa:

• Ao comunicar-se com o bebê, é importante estabelecer contato. Se necessário, para essa criança você pode tocar o ombro, virar para si mesmo, remover um brinquedo do campo de visão dele, desligar a TV.
• Os pais devem definir regras específicas e exequíveis para a criança, mas é importante que sejam sempre seguidas. Além disso, cada uma dessas regras deve ser clara para a criança.
• O espaço em que a criança hiperativa reside deve ser completamente seguro.
• O regime deve ser seguido constantemente, mesmo que os pais tenham um dia de folga. Segundo Komarovsky, é muito importante para as crianças hiperativas acordar, comer, caminhar, tomar banho, ir para a cama e realizar outras atividades diárias habituais ao mesmo tempo.
• Todas as tarefas complexas para crianças hiperativas precisam ser divididas em partes que sejam compreensíveis e fáceis de fazer.
• A criança deve ser constantemente elogiada, anotando e enfatizando todas as ações positivas do bebê.
• Descubra em que é melhor a criança hiperativa e depois crie condições para que o bebê possa fazer o trabalho, obtendo satisfação dela.
• Dê ao seu filho hiperativo a oportunidade de gastar um excesso de energia, direcionando-o para a direção certa (por exemplo, andando com um cachorro, freqüentando seções esportivas).
• Se você for fazer compras ou visitar seu filho, considere suas ações em detalhes, por exemplo, o que levar com você ou o que comprar para seu filho.
• Os pais também devem cuidar de seu próprio descanso, pois, como Komarovsky enfatiza, é muito importante para um bebê hiperativo que pai e mãe sejam calmos, pacíficos e adequados.

Do vídeo a seguir, você pode aprender mais sobre crianças hiperativas.

Você aprenderá sobre o papel dos pais e muitas nuances importantes assistindo ao vídeo da psicóloga clínica Veronica Stepanova.